Soal Bab 4 Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Merdeka ~ Juragan Les

Selamat datang kembali di blog juraganles.com. Berikut ini Soal Bab 4 Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Merdeka lengkap dengan kunci jawaban.

Di postingan sebelumnya kakak admin telah membagikan Soal bab 3 Pendidikan Pancasila. Sedangkan di halaman ini adalah soal bab 4 yaitu Belajar Bermusyawarah. Adapun topik yang dibahas di bab 4 adalah manfaat musyawarah dan belajar musyawarah.

Soal Bab 4 Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Merdeka beserta kunci jawaban ini merupakan soal penilaian harian. Saya membagikannya dengan tujuan agar dapat digunakan oleh siswa sebagai referensi belajar untuk persiapan PAS 1.

Soal Bab 4 Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Merdeka

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Dalam kehidupan, tidak jarang kita menemui berbagai macam persoalan. Ketika dihadapkandengan persoalan sebaiknya diselesaikan dengan cara ....

a. voting

b. kelompok

c. sepiha

d. musyawarah

2. Musyawarah dilakukan untuk mencapai keputusan bersama. Nilai-nilai yang tercermin dalam keputusan bersama adalah ....

a. kecurangan

b. permusuhan

c. kebersamaan

d. pemaksaan

3. Tata tertib diperlukan dalam lingkungan kelas. Tujuan dibentuknya tata tertib kelas adalah ....

a. murid-murid giat belajar

b. murid-murid rajin mengerjakan tugas dari guru

c. menciptakan ruang kelas yang indah

d. menciptakan ketenteraman dan kebaikan dalam kelas

4. Contoh sikap pelajar yang mematuhi tata tertib sekolah, yaitu ....

a. PR dikerjakan di sekolah

b. masuk sekolah tepat waktu

c. semua uang sakunya ditabung

d. membawa bekal dari rumah

5. Dalam Negara Republik Indonesia terdapat peraturan yang dibuat oleh pemerintah dengan tujuan agar ....

a. terhindar dari kejahatan

b. memudahkan sampainya dana BLT kepada rakyat

c. menakut-nakuti rakyat

d. tercipta ketertiban di masyarakat

6. Pemberian sanksi bagi pihak-pihak yang melanggar peraturan harus sesuai dengan ....

a. keputusan ketua

b. kesediaan pelanggar peraturan

c. kebiasaan yang berlaku

d. pelanggarannya

7. Pernyataan di bawah ini yang merupakan pengertian keputusan adalah ....

a. Pilihan yang dapat diambil oleh seseorang untuk dilaksanakan.

b. Pilihan yang diberikan oleh seseorang untuk dilaksanakan.

c. Pilihan dari seseorang kepada orang lain untuk dilaksanakan.

d. Pilihan yang diambil seseorang karena paksaan.

8. Pernyataan berikut ini yang menunjukkan contoh hasil keputusan bersama adalah ....

a. membuat jadwal pelajaran

b. ikut serta dalam lomba HUT RI

c. melaksanakan perkemahan

d. membeli minuman di kantin sekolah

9. Dalam musyawarah, pendapat yang kita sampaikan tidak selalu diterima dan menjadi keputusan bersama. Tiap keputusan bersama yang dihasilkan dalam musyawarah harus dilaksanakan dengan ....

a. terpaksa

b. tanggung jawab

c. sesuka hati

d. seenaknya

10. Berikut ini merupakan contoh pelaksanaan hasil keputusan bersama yang benar di lingkungan sekolah adalah ....

a. ikut melaksanakan kegiatan piket kelas dengan ikhlas dan senang

b. melaksanakan piket kelas jika ada ketua kelas

c. melaksanakan piket kelas karena takut mendapat sanksi

d. tidak melaksanakan piket kelas secara sembunyi-sembunyi

11. Pernyataan di bawah ini yang merupakan pengertian dari sanksi adalah ....

a. Paksaan kepada seseorang untuk melaksanakan ketentuan yang berlaku.

b. Penghargaan bagi seseorang yang melaksanakan ketentuan yang berlaku.

c. Teguran bagi siapa yang melanggar ketentuan yang berlaku.

d. Hukuman bagi siapa yang melanggar ketentuan yang berlaku.

12. Andika dikenal sebagai seorang pelajar yang berwawasan luas. Sebaliknya, Ridho dikenal sebagai pelajar yang pendiam dan tertutup. Namun, ketika diadakan musyawarah kelas, Ridho mengeluarkan pendapat yang berbeda dengan Andika. Jika dihubungkan dengan musyawarah, berbagai pendapat yang dikemukakan anggota, baik oleh Andika atau Ridho sebaiknya di ....

a. tampung

b. tolak

c. biarkan

d. dengarkan saja

13. Musyawarah merupakan salah satu budaya yang melekat pada masyarakat Indonesia, baik yang tinggal di kota maupun di desa. Musyawarah yang biasa dilakukan di pedesaan disebut ....

a. diskusi

b. penabiran

c. rembug desa

d. pertemuan

14. Ketika melakukan musyawarah untuk masalah apapun kita harus memperhatikan prinsip-prinsip musyawarah. Prinsip yang dimaksud berupa asas ....

a. kebersamaan

b. kekeluargaan

c. gotong royong

d. pribadi dan golongan

15. Keputusan dalam musyawarah dapat dilakukan dengan keputusan terbanyak. Keputusan suara terbanyak dilakukan karena ....

a. tidak ada pendapat yang diajukan

b. mengalami jalan buntu

c. tidak tercapai mufakat

d. tidak ada pendapat yang sesuai

16. Sebelum mengambil keputusan, yang dapat kita lakukan adalah ....

a. mendengarkan nasihat orang tua

b. mendapat pengaruh dari teman

c. menanyakan kepada banyak orang

d. mempertimbangkan baik dan buruknya

17. Tiap keputusan memiliki risiko yang harus dipertanggungjawabkan. Keputusan yang salah dapat merugikan ....

a. orang tua

b. diri sendiri

c. orang lain

d. diri sendiri dan orang lain

18. Sikap yang perlu dikembangkan dalam musyawarah adalah ....

a. mendengarkan pendapat orang lain

b. mau menang sendiri

c. merasa diri paling hebat

d. mengkritik pendapat orang lain

19. Pengambilan keputusan bersama sedapat mungkin dilakukan secara ....

a. musyawarah mufakat

b. pemaksaan

c. penunjukan

d. voting

20. Dalam pemungutan suara, keputusan diambil berdasarkan ....

a. suara minoritas

b. suara mayoritas

c. hasil tidak jelas

d. musyawarah mufakat

21. Saat rapat kelas, semua siswa mempertahankan pendapatnya masing-masing. Jika ditemukan situasi seperti ini berarti semua anak bersikap ....

a. diskusi

b. musyawarah mufakat

c. memaksakan kehendak

d. voting

22. Musyawarah yang dilakukan telah mencapai mufakat apabila ....

a. ketua menyetujui

b. ketua mengajukan pendapatnya

c. sebagian anggota berpendapat sama

d. semua anggota sepakat dengan keputusan terbaik;

23. Keputusan yang ditetapkan di lingkungan sekolah tertuang dalam ....

a. undang-undang

b. musyawarah

c. tata tertib

d. keputusan kepala sekolah

24. Perhatikan gambar berikut!

Contoh Soal Bab 4 Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Merdeka Gambar 1

Ketika mengikuti kegiatan seperti pada gambar, pendapat kita ditolak dalam rapat. Sikap kita

sebaiknya....

a. menolak hasil rapat yang disepakati

b. menerima dengan lapang dada

c. keluar dari tempat rapat

d. menerima dengan terpaksa

25. Pernyataan berikut ini yang menunjukkan salah satu contoh hasil keputusan sendiri adalah....

a. mengadakan study tour

b. mengikuti pertandingan sepak bola

c. melaksanakan perkemahan

d. ikut serta dalam lomba HUT RI

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !

1. Setiap peserta musyawarah mempunyai hak yang sama dalam menyampaikan ………………........

2. Penyampaian saran dan pendapat ketika bermusyawarah harus disampaikan secara ……..………

3. Pemilihan ketua kelas sebaiknya dilakukan dengan cara ……………………………………………….

4. Memaksakan keinginan pribadi dalam musyawarah merupakan hal yang seharusnya ……………..

5. Dalam musyawarah harus mementingkan kepentingan ………………………………………………....

6. Musyawarah dilakukan untuk mencapai …………………………………………………………………..

7. Keputusan bersama sangat diutamakan karena dapat menampung …………………………………..

8. Orang yang berhak menyampaikan usulan dalam musyawarah adalah ………………………………

9. Pemilihan ketua kelas merupakan musyawarah yang dilakukan di lingkungan ………………...........

10. Setiap orang diberi hak dan kebebasan dalam musyawarah. Hal ini sesuai dengan UUD

1945 Pasal .......................................................................................................................................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!

1. Apa tujuan kita bermusyawarah?