Soal PTS/STS IPAS Fase B Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka ~ Juragan Les

Untuk adik-adik kelas 4 yang sekolahnya sudah menerapkan Kurikulum Merdeka dan akan menghadapi asesmen/penilaian sumatif, berikut ini admin bagikan Soal PTS/STS IPAS Fase B Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun Ajaran 2023/2024 lengkap dengan kunci jawaban.

Pelajari juga ⤋

Soal PTS/ STS IPAS Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Bedanya apa kak, Soal PTS/STS IPAS Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka dengan Soal PTS/STS IPAS Fase B Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka?

Soal PTS/STS IPAS Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka mengacu pada materi Tahun Ajaran 2022/2023. Sedangkan Soal PTS/STS IPAS Fase B Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka adalah soal terbaru Tahun Ajaran 2023/2024 (Edisi Revisi).

Pernyataan di atas adalah opini pribadi admin juraganles.com. Jika ada yang berpendapat lain berkaitan dengan Materi IPAS Kelas 4 Kurikulum Merdeka, mohon untuk tidak menjadikannya sebagai bahan perdebatan karena perbedaan pendapat merupakan hal yang wajar dan harus disikapi dengan bijaksana, saling menghargai. Setuju?

Baiklah, mari kita pelajari dua-duanya. Semoga Soal PTS IPAS Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Soal PTS/STS IPAS Fase B Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka yang admin bagikan bermanfaat untuk kita semua khususnya adik-adik yang sedang mencari referensi belajar sebagai persiapan menghadapi PTS/ asesmen sumatif/ Sumatif Tengah Semester (STS 1).

Soal PTS/STS 1 IPAS Kelas 4 Kurikulum Merdeka (IPA)

Contoh Soal PTS/STS IPAS Fase B Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Manusia memiliki lima indera atau lebih dikenal dengan istilah pancaindra.

Pancaindra manusia terdiri dari ....

a. hati, mata, hidung, telinga, dan kulit

b. jantung, hati, mata, hidung, dan telinga

c. mata, hidung, telinga, kulit, dan lidah

d. hidung, telinga, kulit, lidah, dan rambut

2. Perhatikan gambar berikut!

Contoh Soal PTS/STS IPAS Fase B Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka Gambar 1

Bagian lidah sebagai pengecap rasa asin ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

3. Tonjolan tonjolan kasar pada permukaan lidah yang peka terhadap rasa-rasa disebut ….

a. pleura

b. papilla

c. silia

d. uvula

4. Perhatikan bagian telinga berikut!

(1) Koklea.

(2) Tulang sanggurdi.

(3) Gendang telinga.

(4) Tiga saluran setengah lingkaran.

(5) Sel saraf pendengaran.

Bagian telinga dalam ditunjukkan oleh nomor ….

a. (1), (2), dan (4)

b. (2), (3), dan (5)

c. (1), (4), dan (5)

d. (3), (4), dan (5)

5. Penghubung antara telinga tengah dengan rongga mulut adalah ….

a. koklea

b. gendang telinga

c. saluran Eustachius

d. tulang pendengaran

6. Rambut dan selaput lendir pada hidung berfungsi untuk ….

a. mengubah zat udara menjadi oksigen di dalam tubuh

b. mengatur banyaknya udara ke paru-paru

c. menyaring kotoran yang masuk ke dalam rongga hidung

d. mempertajam kemampuan penciuman

7. Perhatikan gambar berikut !

Contoh Soal PTS/STS IPAS Fase B Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka Gambar 2

Setiap orang bisa saja mengalami kondisi kelainan pada indra penglihatannya.

Jenis kelainan indra penglihat seperti yang ditunjukan pada gambar di atas disebut dengan istilah....

a. rabun jauh

b. rabun dekat

c. rabun senja

d. rabun tua

8. Lapisan terluar dari kulit disebut ....

a. kelenjar keringat

b. hipodermis

c. epidermis

d. dermis

9. Penderita rabun jauh (miopi) dapat ditolong dengan lensa kacamata .....

a. cembung (lensa positif)

b. cekung (lensa negatif)

c. lensa positif dan lensa negatif

d. lensa hitam

10. Andri tidak dapat membedakan antara warna merah dengan warna hijau. Kelainan yang dialami oleh Andri disebabkan oleh gangguan mata yang disebut ….

a. miopi

b. katarak

c presbiopi

d. buta warna

11. Ketika tangan kita menyentuh teko panas, tangan akan segera kita tarik menjauh. Peristiwa ini terjadi karena tangan kita sangat peka terhadap rangsangan. Bagian tangan yang paling peka terhadap rangsangan panas adalah ….

a. ujung jari

b. kulit lapisan luar

c. kulit lapisan dalam

d. permukaan bawah jari

12. Lidah merupakan indra pengecap. Bagian permukaan lidah yang berperan sebagai pengecap berbagai jenis rasa makanan maupun minuman adalah ....

a. bintil-bintil kasar

b. lapisan halus

c. lapisan kulit

d. pori-pori

13. Salah satu cara menjaga kesehatan pancaindra adalah dengan mengonsumsi jenis makanan yang sehat dan bergizi. Jenis makanan yang baik untuk kesehatan indra penglihatan adalah yang mengandung ….

a. vitamin A

b. vitamin B

c. vitamin C

d. vitamin E

14. Makhluk hidup perlu melestarikan jenisnya agar tidak punah. Makhluk hidup dapat melestarikan jenisnya dengan cara ....

a. bergerak

b. bernapas

c. berkembang biak

d. makan dan minum

15. Berikut yang termasuk kelompok makhluk hidup adalah ....

a. ayam, rumput, batu, dan kandang

b. ayam, burung, sangkar, dan kambing

c. sapi, kerbau, rumput, dan harimau

d. kandang, ember, sapu, dan cangkul

16. Batu bukan makhluk hidup. Ciri makhluk hidup yang tidak terdapat pada batu adalah ….

a. berkembang biak

b. berukuran besar

c. dapat berubah bentuk

d. menggelinding

17. Perhatikan gambar berikut !

Contoh Soal PTS/STS IPAS Fase B Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka Gambar 3

Hewan seperti pada gambar bernapas dengan ….

a. paru-paru

b. insang

c. sirip

d. mulut

18. Berikut ini adalah tanda yang menunjukkan pertumbuhan pada tumbuhan adalah ....

a. mengatup saat disentuh

b. berubah bentuk

c. bertambah besar

d. menghasilkan buah

19. Hewan yang mengalami metamorfosis sempurna adalah ....

a. kecoa dan jangkrik

b. nyamuk dan belalang

c. nyamuk dan kupu-kupu

d. katak dan belalang

20. Urutan daur hidup pada kupu-kupu adalah ….

a. kupu-kupu - ulat - telur - kepompong

b. ulat - telur - kepompong - kupu-kupu

c. telur - ulat - kepompong - kupu-kupu

d. telur - kepompong - ulat - kupu-kupu

21. Perhatikan gambar berikut !

Contoh Soal PTS/STS IPAS Fase B Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka Gambar 4

Gambar yang menunjukkan tahapan jentik-jentik ditandai dengan huruf tersebut adalah ….

a. (a)

b. (b)

c. (c)

d. (d)

22. Capung mengalami metamorfosis tidak sempurna karena dalam daur hidupnya tidak ada fase ….

a. telur dan ulat

b. ulat dan kepompong

c. nimfa dan kepompong

d. kepompong dan capung

23. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna, adalah ….

a. kupu-kupu

b. nyamuk

c. kecoa

d. katak

24. Tahapan metamorfosis tidak sempurna yaitu ….

a. larva - pupa - imago (dewasa)

b. telur - nimfa - hewan dewasa

c. telur - nimfa - pupa

d. telur - larva - pupa – imago (dewasa)

25. Tahapan metamorfosis sempurna dimulai dari ....

a. telur - larva - pupa – imago (dewasa)

b. larva- pupa - imago (dewasa)

c. telur - nimfa - hewan dewasa

d. telur - nimfa - pupa

26. Badak bercula satu merupakan hewan yang dilindungi. Tujuan pelestarian hewan tersebut adalah ….

a. mencegah kepunahan karena banyak diburu untuk diambil culanya

b. mencegah kepunahan karena banyak diburu untuk diambil kulitnya

c. memperbanyak jumlahnya untuk diambil culanya

d. memperbanyak jumlahnya untuk diambil kulitnya

27. Upaya melestarikan hewan dan tumbuhan dapat dilakukan secara in situ dan ex situ. Berikut ini yang termasuk bentuk pelestarian hewan dan tumbuhan secara ex situ adalah ....

a. cagar alam dan taman nasional

b. suaka margasatwa dan kebun botani

c. taman nasional dan taman safari

d. kebun binatang dan kebun botani

28. Beberapa nelayan menggunakan jaring pukat harimau untuk menangkap ikan. Hal ini akan mengakibatkan ….

a. dapat menangkap ikan teri yang ukurannya lebih kecil

b. anak ikan akan tertangkap sehingga dapat mengakibatkan cepat punah

c. anak ikan akan tertangkap sehingga hasil tangkapan berlimpah

d. merusak terumbu karang sehingga ikan di laut cepat punah

29. Suaka Margasatwa Sermo terdapat di Kabupaten ....

a. Kediri

b. Ponorogo

c. Kulon Progo

d. Mojokerto

30. Berikut ini merupakan contoh tindakan yang dapat menyebabkan kepunahan hewan adalah ....

a. membudidayakan hewan langka

b. membuat gading tiruan

c. mengekspor hewan langka

d. mencegah perburuan hewan

31. Pengertian zat yang benar adalah ….

a. sesuatu yang memiliki bentuk tetap

b. sesuatu yang memiliki bentuk berubah-ubah

c. sesuatu yang menempati ruang dan memiliki massa

d. sesuatu yang membutuhkan ruang sebagai tempat

32. Perhatikan pernyataan berikut !

(1) Bentuknya tidak mengikuti tempatnya.

(2) Ukurannya tetap.

(3) Isinya tidak tetap.

(4) Mengisi ruangan.

(5) Isi tetap.

Sifat-sifat benda padat terdapat pada nomor ….

a. (1), (2), dan (4)

b. (1), (2), dan (5)

c. (1). (3), dan (4)

d. (2), (4), dan (5)

33. Ban sepeda yang semula kempes, lalu dipompa akan menjadi keras. Perubahan ban sepeda dari kempes menjadi keras setelah dipompa membuktikan sifat udara ....

a. bentuknya dapat berubah-ubah

b. mempunyai massa

c. menempati ruang

d. isi tidak tetap

34. Pada pagi hari, rumput yang ada di lapangan biasanya terlihat basah dan mengandung tetesan air. Peristiwa tersebut dapat terjadi karena adanya proses ….

a. penguapan

b. pembekuan

c. penyubliman

d. pengembunan

35. Bentuk permukaan benda yang tenang selalu datar merupakan sifat benda ....

a. padat

b. cair

c. gas

d. keras

36. Benda-benda berikut ini yang mempunyai bentuk tidak tetap adalah ....

a. air dan tanah

b. besi dan kayu

c. air dan udara

d. kayu dan batu

37. Perhatikan gambar berikut !

Contoh Soal PTS/STS IPAS Fase B Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka Gambar 5

Dinding gelas pada gambar menjadi basah karena ….

a. air meresap melalui pori-pori

b. es mencair sehingga tumpah

c. es menguap dan menempel pada gelas

d. uap air di sekitar gelas mengembun

38. Peralatan berikut yang berfungsi untuk mengubah benda cair menjadi benda padat adalah ….

a. blender

b. kipas angin

c. freezer

d. mixer

39. Kegiatan sehari-hari yang memanfaatkan proses penguapan adalah ....

a. pembuatan es krim

b. pengeringan garam

c. pembuatan es batu

d. pembuatan agar-agar

40. Zat dapat mengalami perubahan wujud jika mengalami perlakuan. Peristiwa mengembun terjadi perubahan wujud dari ....

a. fase padat menjadi fase gas

b. fase gas menjadi fase cair

c. fase cair menjadi fase gas

d. fase cair menjadi padat

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !

1. Orang yang mengalami penurunan kemampuan melihat benda dengan jelas pada jarak dekat maupun jauh karena faktor usia dapat ditolong dengan kacamata berlensa ………………………..……..

2. Bagian mata yang berfungsi untuk mengatur besar kecilnya cahaya yang masuk adalah ……………

3. Proses pembuatan makanan oleh tumbuhan dinamakan …………………………………………………

4. Tumbuhan putri malu akan mengatup daunnya jika ……………………………………………………….

5. Daur hidup hewan yang mengalami perubahan bentuk disebut …..…………….……………………….

6. Capung dan belalang mengalami metamorfosis secara …………………………………………………..

7. Telur nyamuk menetas menjadi ……………………………………………………………………………...

8. Zat yang memiliki bentuk dan ukuran yang tetap walaupun tempatnya dipindah adalah ……………..

9. Pakaian basah setelah dicuci jika dijemur di bawah sinar matahari lama-kelamaan akan kering. Pakaian basah tersebut dapat menjadi kering karena mengalami peristiwa ………………………………

10. Mengembun adalah peristiwa perubahan wujud gas menjadi cair. Pada waktu mengembun, gas melepaskan ………………………………………………………………………………………………………..

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!

1. Apa yang dimaksud dengan pancaindra dan sebutkan jenis-jenisnya !