Soal PTS/STS 1 Pendidikan Pancasila Kelas 4 Kurikulum Merdeka

Untuk adik-adik kelas 4 yang sudah menggunakan Kurikulum Merdeka dan akan menghadapi asesmen/penilaian sumatif, berikut ini admin bagikan Soal PTS/Sumatif Tengah Semester 1 Pendidikan Pancasila Kelas 4 Kurikulum Merdeka Tahun Ajaran 2023/2024 lengkap dengan kunci jawaban. 

Note : Soal ini hanya sebagai referensi untuk belajar. Saya tidak menjamin soal yang keluar nantinya sama dengan yang ada di blog ini karena soal ujian merupakan kewenangan guru.

Semoga Soal PTS/STS 1 Pendidikan Pancasila Kelas 4 Kurikulum Merdeka yang admin bagikan ini bermanfaat untuk adik-adik yang sedang mencari referensi belajar sebagai persiapan menghadapi PTS/ asesmen sumatif/ Sumatif Tengah Semester (STS 1).

Soal PTS/STS 1 Pendidikan Pancasila Kelas 4 Kurikulum Merdeka


Contoh Soal PTS/STS 1 Pendidikan Pancasila Kelas 4 Kurikulum Merdeka

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Pancasila mempunyai peranan sebagai pembina persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia. Pernyataan tersebut mengandung pengertian bahwa ….
a. keberadaan Pancasila telah ada sejak dulu
b. sila-silanya di dalam Pancasila merupakan satu kesatuan
c. Pancasila hanya ada di Indonesia
d. dengan Pancasila negara Indonesia dapat bersatu

2. Pengambilan keputusan harus dilakukan secara bersama-sama dengan tujuan yang sama demi kebaikan bersama. Pernyataan tersebut merupakan perwujudan nilai-nilai Pancasila yang menjadi dasar dari pengambilan keputusan, yaitu nilai ....
a. lapang dada
b. berjiwa besar
c. kebersamaan
d. kebebasan mengemukakan pendapat

3. Setiap warga negara bebas untuk memilih, memeluk, dan menjalankan agama dan kepercayaan masing-masing yang dipercayai. Bunyi salah satu pasal dari Undang-Undang Dasar 1945 merupakan pengamalan Pancasila yaitu sila yang berlambang ….
a. bintang
b. rantai emas
c. pohon beringin
d. padi dan kapas

4. Contoh penerapan sikap yang merupakan pengamalan nilai Pancasila di lingkungan keluarga adalah ….
a. menghormati tetangga yang berbeda agama
b. menjaga adik dengan penuh kasih sayang
c. ikut bekerja bakti membersihkan selokan
d. menghormati guru

5. Pada akhir semester nanti, kelas akan mengadakan rekreasi bersama. Ada beberapa teman yang ingin pergi ke kebun binatang. Beberapa teman lain ingin ke pantai. Sebagian lainnya ingin pergi mengunjungi museum. Untuk menentukan tujuan yang akan didatangi, sebaiknya mereka melakukan ....
a. tolong menolong 
b. musyawarah
c. hidup rukun
d. toleransi

6. Perhatikan gambar tokoh berikut !

Contoh Soal PTS/STS 1 Pendidikan Pancasila Kelas 4 Kurikulum Merdeka Gambar 1

Salah satu rumusan dasar negara yang dikemukakan oleh tokoh di atas adalah ....
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Peri kemanusiaan
c. Kebangsaan Indonesia
d. Mufakat atau demokrasi

7. Bersatu dalam keberagaman artinya saling menghormati dan menghargai segala perbedaan ciri fisik, agama, pekerjaan, suku bangsa, dan budaya. Berikut yang merupakan sikap bersatu dalam keberagaman adalah ….
a. menolong teman yang disukai saja
b. memilih-milih teman
c. menjenguk teman yang sakit
d. mengejek tarian dari daerah lain

8. Indonesia adalah negara yang taat hukum. Siapapun yang melanggar hukum akan dikenakan sanksi dan jika terbukti melakukan pelanggaran. Pernyataan tersebut menunjukkan sikap bangsa Indonesia sesuai dengan pengamalan Pancasila, yaitu sila ....
a. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
b. Persatuan Indonesia
c. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/ Perwakilan
d. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

9. Intermasionalisme atau peri kemanusiaan merupakan salah satu gagasan tentang dasar Negara yang disampaikan oleh tokoh bernama ....
a. Mr. Mohammad Yamin
b. Dr. Soepomo
c. Ir. Soekarno
d. Mohammad Hatta

10. Rumusan Pancasila yang sah berlaku sekarang adalah sebagaimana tercantum di dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 Alinea ….
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat

11. Pak Anton adalah orang yang sibuk sehingga ia sering meninggalkan kegiatan kerja bakti. Sikap yang dimiliki oleh Pak Anton bertentangan nilai-nilai Pancasila sila yang dilambangkan ….
a. bintang
b. rantai emas
c. pohon beringin
d. kepala banteng

12. Perhatikan gambar berikut !

Contoh Soal PTS/STS 1 Pendidikan Pancasila Kelas 4 Kurikulum Merdeka Gambar 2

Sikap pada gambar merupakan penerapan sila-sila Pancasila di lingkungan ….
a. rumah
c. sekolah
b. masyarakat 
d. kantor

13. perhatikan contoh sikap-sikap berikut ini!
(1) Selalu tertib dâlam menjalankan ibadah.
(2) Menolong teman yang sedang kesusahan.
(3) Memberi jawaban ulangan kepada teman.
(4) Tidak berkelahi sesama teman.
Pernyataan yang termasuk contoh sikap mencerminkan nilai Pancasila ditunjukkan oleh nomor ….
a. (1). (2), dan (3)
b. (1). (2), dan (4)
c. (1), (3), dan (4)
d. (2), (3), dan (4)

14. Pernyataan yang bertentangan dengan pengamalan Pancasila dalam kehidupan adalah ....
a. Faiz bermain ke rumah Nyoman saat perayaan hari raya Nyepi.
b. Ema bermain dengan Diana dan Eno walaupun berbeda suku.
c. Anita belajar tarian Bali di rumah Kadek.
d. Murid-murid kelas 4 mengadakan kegiatan amal.

15. Bentuk pengamalan sila dengan lambang bintang adalah ....
a. menjaga persatuan bangsa
b. menjalankan ibadah tepat waktu
c. mengembangkan sikap tenggang rasa
d. mengutamakan musyawarah dalam menyelesaikan masalah

16. Perhatikan contoh sikap baik berikut!
(1) Andi tidak memilih-milih dalam berteman.
(2) Ahmad selalu berdoa sebelum dan setelah belajar.
(3) Rosnita dan Sagita mengikuti rapat pembagian jadwal piket.
(4) Rizwan menyisihkan uang sakunya untuk ditabung.
Sikap yang sesuai Sila Kelima Pancasila ditunjukkan nomor ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

17. Perhatikan beberapa sikap berikut !
(1) Mendahulukan kepentingan dan tujuan bersama.
(2) Cinta permusyawaratan dan demokrasi.
(3) Bijak dalam menyelesaikan masalah.
Sikap-sikap tersebut merupakan pengamalan Pancasila sila ke- ....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

18. Perhatikan gambar tokoh di bawah

Contoh Soal PTS/STS 1 Pendidikan Pancasila Kelas 4 Kurikulum Merdeka Gambar 3

Salah satu tokoh yang diminta memberikan pandangannya tentang dasar negara ditunjukkan oleh gambar ….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

19. Rasa persatuan dapat kita pupuk mulai dari lingkungan terkecil kita, yaitu keluarga dengan cara ....
a. membawa bekal dari rumah untuk dimakan bersama teman di kelas
b. mengajak adik membeli makanan di warung tetangga
c. mengajak teman bermain di rumah tiap hari
d. melakukan diskusi bersama seluruh anggota keluarga

20. Proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara tidak berjalan dengan mudah. Ketika para tokoh negara telah menyetujui rancangan dasar negara, ternyata ada keberatan yang diajukan dari beberapa pihak yang menuntut penyesuaian. Perubahan yang dimaksud terjadi pada ….
a. Sila Pertama 
b. Sila Kedua 
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat

21. Norma atau peraturan hidup yang ada dalam masyarakat berguna untuk ….
a. mengganggu masyarakat
b. mengatur masyarakat
c. menghambat masyarakat
d. mempersulit masyarakat

22. Norma-norma dalam masyarakat mempunyai dua macam isi, yaitu ….
a. keinginan dan keyakinan
b. anjuran dan saran
c. ajakan dan kemauan
d. perintah dan larangan

23. Norma yang timbul dan diadakan oleh masyarakat untuk mengatur pergaulan, sehingga masing-masing anggota masyarakat saling menghormati disebut norma ….
a. agama
b. kesusilaan
c. kesopanan
d. hukum

24. Hubungan antara norma satu dengan norma yang lain adalah saling ….
a. bertentangan
b. mengisi dan memperkuat
c. berhubungan
d. menguntungkan

25. Contoh dari norma hukum adalah ….
a. menghina teman
b. mematuhi peraturan lalu lintas
c. menyantuni anak yatim
d. mengucapkan salam

26. Contoh penerapan norma dalam di lingkungan keluarga antara lain ….
a. setiap naik kendaraan bermotor menggunakan helm pengaman
b. sikap patuh dan taat seorang anak terhadap orang tua
c. memakai seragam sekolah sesuai ketentuan sekolah
d. taat membayar pajak tepat pada waktunya

27. Piket kelas menunjukkan kegiatan anak-anak di sekolah. Kegiatan tersebut merupakan salah satu contoh .... anak di sekolah.
a. kemauan 
b. hak
c. kewajiban
d. tugas

28. Berikut ini yang merupakan contoh tanggung jawab manusia terhadap Tuhan adalah ....
a. Nina mengerjakan tugas dari guru
b. Ayah bekerja keras mencari nafkah untuk keluarga.
c. Iwan beribadah sesuai dengan agama yang dianutnya.
d. Edi bangga mengenakan baju adat tradisional

29. Bacalah teks berikut dengan saksama!
Hari ini Nando berangkat sekolah diantar oleh ayahnya. Mereka berangkat dengan menggunakan sepeda motor. Nando dan ayahnya tidak lupa untuk mengenakan helm. Ayah Nando mengendarai motornya di lajur sebelah kiri. Lampu lalu lintas menyala merah. Ayah Nando berhenti di belakang batas garis penyeberangan. Setelah lampu hijau menyala, mereka kembali melanjutkan perjalanan. 15 menit kemudian, Nando dan ayahnya sampai di sekolah.
Cerita di atas menggambarkan pelaksanaan norma ....
a. agama
b. kesopanan
c. kesusilaan
d. hukum

30. Edo sedang bermain ditemani oleh kedua orang tuanya.
Pernyataan di atas menunjukkan ...
a. hak anak
b. kewajiban anak
c. hak ayah
d. hak ibu

31. Pak Dani tinggal Komplek Perumahan Permata Jingga. Pak Dani dan tetangganya memiliki kehidupan yang nyaman dan damai, semua itu terjadi karena adanya suatu ....
a. hukuman
b. hadiah
c. norma
d. keterangan

32. Sikap menaati norma-norma yang berlaku harus dibiasakan mulai dari lingkungan keluarga. Norma dalam keluarga harus ditaati oleh ….
a. ayah
b. ibu
c. anak
d. semua anggota keluarga

33. Bu Rosa sedang menjelaskan materi kepada anak-anak di kelas. Semua anak mendengarkan dengan saksama, tidak ada yang bercanda atau, bermain sendiri. Aktivitas belajar mengajar pun menjadi nyaman, sehingga anak-anak mudah memahami materi.
Ilustrasi cerita di atas menunjukkan penerapan norma di lingkungan ....
a. rumah
b. sekolah
c. masyarakat
d. tempat khusus

34. Pak Mario sangat tidak disukai oleh para tetangganya karena sering mengeluarkan kata-kata kasar kepada siapa saja. Para tetangganya bahkan enggan untuk mendekati Pak Mario, termasuk ketika beliau sedang mengadakan hajatan. Tindakan yang dilakukan para tetangga Pak Mario merupakan bentuk sanksi atas pelanggaran terhadap norma ….
a. agama
b. moral
c. kesopanan
d. hukum

35. Berikut ini adalah contoh aturan dalam lingkungan sekolah adalah ....
a. setiap anak harus membawa bekal rumah
b. tiap anak harus sampai di sekolah paling lambat pukul 05.00
c. setiap siswa harus memakai seragam
d. murid perempuan harus mengenakan perhiasan

36. Contoh di bawah ini yang menunjukkan hak anak di rumah adalah ….
a. Reno mengerjakan PR setelah pulang sekolah.
b. Ibu menemani Anggi bermain ketika hari libur.
c. Aditya membantu membersihkan rumah.
d . Siti bertanya tentang pelajaran yang belum dipahami kepada guru.

37. Pak Gunawan sedang menjelaskan materi di depan kelas. Dino menyimak penjelasan guru dengan saksama. Setelah Pak Gunawan selesai menjelaskan, Dino mengangkat tangan untuk bertanya. Dino ingin bertanya tentang materi yang belum dipahami. Apa yang dilakukan Dino termasuk pelaksanaan ....
a. hak di sekolah
b. kewajiban di sekolah
c. tanggung jawab di sekolah
d. musyawarah di sekolah

38. Daniel memimpin teman-temannya mengadakan musyawarah untuk menentukan regu piket kelas. Dalam musyawarah tersebut diputuskan bahwa Rika, Tomi, dan Uli berada dalam satu regu, sedangkan Jesika satu regu dengan Marta. Jesika kecewa dengan keputusan itu karena tidak satu regu dengan Uli. Sikap yang seharus diterapkan Jesika adalah ....
a. tidak mau mengikuti jadwal piket
b. meminta Tomi bertukar regu
c. tetap melaksanakan jadwal piket
d. mengikuti jadwal piket regu Uli

39. Perhatikan teks berikut !
Nadia selalu berjalan kaki Jika bersekolah karena jarak antara sekolah dan rumahnya cukup dekat. Ketika pulang sekolah, Nadia melewati sebuah pos ronda di desanya, Di pos ronda itu, ada beberapa warga yang berkumpul dan bersenda gurau. Ada bapak-bapak dan ibu-ibu yang membawa serta anaknya. Ketika melewati pos ronda, Nadia tidak membungkukkan badan. Bahkan, Nadia juga tidak menyapa atau mengucapkan permisi kepada warga yang ada di sana. 
Pada teks tersebut, Nadia melanggar norma ….
a. agama
b. kesopanan
c. kesusilaan
d. hukum

40. Waktu menunjukkan pukul 7 malam. Kewajiban seorang anak pada waktu tersebut adalah ….
a. belajar
b. menonton televisi
c. tidur
d. bermain dengan teman

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !
1. Mengikuti kegiatan siskamling merupakan pengamalan nilai-nilai Pancasila sila ke ………………….. 
2. Ketuhanan yang berkebudayaan merupakan saah satu poin dalam usulan dasar negara yang dikemukakan oleh ………………………………………………………………………………………………...
3. Gagasan tentang dasar negara disampaikan oleh Mohammad Yamin pada tanggal ………………….
4. Saling menghormati dan bekerjasama antara pemeluk agama dan penganut kepercayaan yang berbeda-beda merupakan contoh pengamalan sila …………………………………………………………..
5. Tidak membedakan seseorang karena status dan kondisi ekonominva merupakan contoh pengamalan sila …………………………………………………………………………………………………..
6. Musyawarah dalam kelas harus mengedepankan sikap ………………………………………………….
7. Mengetuk pintu sebelum masuk ke rumah merupakan penerapan norma …………………………......
8. Bagas dikenal sebagai anak yang sering berbohong Karena itu, tidak ada teman yang mau percaya dengan semua perkataan Bagas. Hal ini merupakan bentuk pemberian …………………………………..
9. Sikap kita jika pendapat tidak menjadi keputusan dalam musyawarah adalah …………………………
10. Dalam menyampaikan pendapat sebaiknya menggunakan bahasa yang ………..……………………

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
1. Apa saja nilai kebersamaan yang dapat diteladani dalam proses perumusan Pancasila? Jelaskan!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

Dalam menyelesaikan suatu masalah, kita dianjurkan untuk bermusyawarah. Hasil musyawarah inilah yang akan dilakukan bersama-sama. Karena itu, hasil musayawarah harus dapat dipertanggung jawabkan. Mengapa hasil musyawarah harus dapat dipertanggungjawabkan?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

3. Mengapa kita harus menaati norma yang berlaku di lingkungan sekitar?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

4. Sebutkan tiga contoh pelanggaran norma kesusilaan !
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………

5. Apa yang terjadi jika kita mengemukakan pendapat tanpa mengikuti aturan ?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………….

Kunci Jawaban Room I

1. d. dengan Pancasila negara Indonesia dapat bersatu
2. c. kebersamaan
3. a. bintang
4. b. menjaga adik dengan penuh kasih sayang
5. b. musyawarah
6. c. menjenguk teman yang sakit
7. d. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.
8. b. Peri kemanusiaan
9. c. Ir. Soekarno
10. d. Keempat
11. c. pohon beringin
12. b. masyarakat 
13. b. (1). (2), dan (4)
14. a. Faiz bermain ke rumah Nyoman saat perayaan hari raya Nyepi.
15. b. menjalankan ibadah tepat waktu
16. d. (4)
17. d. 4
18. b. (2)
19. d. melakukan diskusi bersama seluruh anggota keluarga
20. a. Sila Pertama 
21. b. mengatur masyarakat
22. d. perintah dan larangan
23. c. kesopanan
24. b. mengisi dan memperkuat
25. b. mematuhi peraturan lalu lintas
26. b. sikap patuh dan taat seorang anak terhadap orang tua
27. c. kewajiban
28. c. Iwan beribadah sesuai dengan agama yang dianutnya.
29. d. hukum
30. a. hak anak
31. c. norma
32. d. semua anggota keluarga
33. b. sekolah
34. c. kesopanan
35. c. setiap siswa harus memakai seragam
36. b. Ibu menemani Anggi bermain ketika hari libur.
37. a. hak di sekolah
38. c. tetap melaksanakan jadwal piket
39. b. kesopanan
40. a. belajar

Kunci Jawaban Room II

1. tiga
2. Ir. Soekarno
3. 29 Mei 1945
4. pertama
5. kelima
6. saling menghargai
7. kesopanan
8. sanksi sosial
9. berlapang dada
10. sopan dan mudah dipahami

Kunci Jawaban Room III

1. Nilai kebersamaan yang dapat diteladani dalam proses perumusan Pancasila yaitu : menghargai perbedaan pendapat, mengutamakan kepentingan bangsa dan negara, mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa
2. Karena tujuan musyawarah adalah untuk mencapai mufakat dan diharapkan menjadi solusi permasalahan yang ada sehingga tidak merugikan salah satu pihak atau sebagian pihak
3. karena dengan menaati norma yang berlaku di lingkungan maka akan tercipta kehidupann yang tertib, disiplin, dan beradab
4. mengganggu orang lain, memfitnah orang, berbohong
5. Yang terjadi jika kita mengemukakan pendapat tanpa mengikuti aturan adalah suasana menjadi tidak tertib, perdebatan yang panjang, merusak rasa kebersamaan, dan memunculkan permusuhan

Demikianlah Soal PTS/STS 1 Pendidikan Pancasila Kelas 4 Kurikulum Merdeka yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.

0 comments:

Posting Komentar

Terima kasih sudah berkunjung di blog sederhana ini. Silahkan tulis komentar Anda. Berkomentarlah dengan baik dan sopan. Demi kesehatan blog ini, mohon maaf jika ada komentar yang harus saya hapus karena mengandung broken link (biasanya komentar tanpa nama komentator/Unknown/Tidak Diketahui/Profile Not Available). Jadi ... kalau ingin berkomentar gunakan AKUN DENGAN NAMA yaaa. Sekian dan terima kasih :)