Soal PAT Pendidikan Agama Islam Kelas 5 T.A 2022/2023 ~ Juragan Les

Untuk adik-adik kelas 5 yang akan menghadapi ulangan kenaikan kelas atau yang lebih dikenal dengan istilah PAT/PAS 2, berikut ini kakak admin bagikan Soal PAT Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5 T.A 2022/2023 lengkap dengan kunci jawaban.

Note : Soal ini hanya sebagai referensi untuk belajar. Saya tidak menjamin soal yang keluar nantinya sama dengan yang ada di blog ini karena soal ujian merupakan kewenangan guru.

Semoga Soal PAT/PAS Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5 Semester 2 yang admin bagikan ini bermanfaat dan dapat membantu adik-adik yang sedang mencari referensi belajar untuk persiapan menghadapi ulangan kenaikan kelas (PAT/PAS 2).

Soal PAT/PAS PAI dan Budi Pekerti Kelas 5 Semester 2

Contoh Soal PAT Pendidikan Agama Islam Kelas 5 T.A 2022/2023

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Perhatikan tabel berikut !

Contoh Soal PAT Pendidikan Agama Islam Kelas 5 T.A 2022/2023 Gambar 1

Pasangan yang tepat antara lafal dan arti terdapat pada kolom nomor ....

a. (1) dan (2)

b. (1) dan (3)

c. (2) dan (3)

d. (2) dan (4)

2. Surah Al-Maun turun sesudah Surah ….

a. Al-Kafirun

d. Al-Kautsar

c. Al-Lahab

d. Quraisy

3. Rasul-rasul ulul azmi memiliki keteguhan dan kesabaran dalam berdakwah. Rasul-rasul ulul azmi yaitu ....

a. Nabi Nuh a.s., Nabi Idris a.s., Nabi Musa a.s., Nabi Isa a.s., dan Nabi Muhammad saw.

b. Nabi Nuh a.s., Nabi Ibrahim a.s., Nabi Musa a.s., Nabi Isa a.s., dan Nabi Muhammad saw.

c. Nabi Nuh a.s., Nabi Ishaq a.s., Nabi Musa a.s., Nabi Isa a.s., dan Nabi Muhammad saw.

d. Nabi Nuh a.s., Nabi Ibrahim a.s., Nabi Musa a.s., Nabi Ismail a.s., dan Nabi Muhammad saw.

4. Rasul telah diperintahkan oleh Allah Swt. untuk melaksanakan beberapa tugas. Salah satu tugas rasul menurut Surah al-An'am [6] ayat 48 yaitu ....

a. menyampaikan wahyu

b. menyampaikan kabar gembira

c. menyelamatkan umat Islam

d. memperbaiki perilaku umat manusia

5. Iqbal anak yang sederhana. Setiap hari Iqbal diberi uang saku oleh ibu. Iqbal selalu menggunakan uangnya untuk membeli sesuatu yang penting. Iqbal selalu menyisihkan uangnya untuk ditabung.

Manfaat hidup sederhana yang Iqbal rasakan yaitu ....

a. memiliki simpanan atau tabungan untuk masa depan

b. dapat membeli makanan yang disukai

c. memiliki banyak teman

d. terhindar dari kejahatan

6. Perhatikan hikmah shalat tarawih berikut!

(1) Dicintai Allah Swt., Rasulullah saw., keluarga, teman, dan guru.

(2) Menambah keimanan kepada Allah Swt.

(3) Memupuk kasih sayang sesama umat.

(4) Menjalin hubungan silaturahmi.

(5) Mendapat pahala dari Allah Swt.

Hikmah shalat tarawih untuk kebersamaan ditunjukkan pada angka ….

a. (1) dan (2)

b. (1) dan (3)

c. (3) dan (4)

d. (4) dan (5)

7. Salman melaksanakan salat tarawih berjamaah. Rukun pertama salat tersebut adalah ….

a. suci dari hadas kecil dan hadas besar

b. membaca niat

c. takbiratul ihram

d. sujud

8. Perhatikan hadis berikut!

Dari Abu Hurairah bahwa Rasulullah saw. bersabda, "Barang siapa yang menunaikan salat pada malam bulan Ramadhan (salat tarawih) dengan penuh keimanan dan mengharap (pahala dari Allah) maka …. (H.R. Bukhari dan Muslim)

Lanjutan hadis tersebut adalah ....

a. dosa-dosanya yang telah berlalu akan diampuni

b. akan masuk surga dari pintu yang disukainya

c. dijauhkan dari kejahatan dan musibah di dunia

d. akan mendapatkan rezeki yang berlimpah

9. Farida mengikuti salat tarawih di sekolah. Imam melaksanakan salat tarawih dengan delapan rakaat. Adapun Farida terbiasa melaksanakan salat tarawih dua puluh rakaat. Farida sebaiknya ....

a. melaksanakan salat tarawih secara munfarid

b. mengikuti salat tarawih bersama imam hingga selesai

c. melaksanakan salat tarawih di rumah

d. meminta imam melaksanakan salat tarawih dua puluh rakaat

10. Perhatikan gambar berikut!

Contoh Soal PAT Pendidikan Agama Islam Kelas 5 T.A 2022/2023 Gambar 2

Keutamaan salat tarawih seperti gambar di atas yaitu ….

a. menghilangkan rasa lelah

b. sebagai syiar agama Islam

c. mempermudah melafalkan ayat Al-Qur'an

d. mendapat pengakuan sebagai muslim yang taat

11. Nabila hendak melaksanakan salat tarawih. Nabila telah berwudu dan berjalan menuju masjid. Akan tetapi, Nabila buang angin tanpa disengaja. Sesampainya di masjid, Nabila sebaiknya ....

a. mengulang berwudu

b. duduk menunggu iqomah

c. bersegera melakukan shalat tarawih

d. melakukan shalat tahiyatul masjid

12. Umar bin Khattab r.a. melaksanakan salat tarawih dengan dua puluh rakaat ditambah …. rakaat shalat witir.

a. satu

b. tiga

c. lima

d. tujuh

13. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) Tarawih delapan rakaat.

(2) Tarawih empat belas rakaat.

(3) Tarawih delapan belas rakaat.

(4) Tarawih dua puluh rakaat.

Jumlah rakaat salat tarawih sesuai tuntunan Rasulullah saw. ditunjukkan oleh angka ....

a. (1) dan (2)

b. (1) dan (4)

c. (2) dan (3)

d. (2) dan (4)

14. Fariz melaksanakan salat tarawih di masjid. Fariz mengikuti imam melaksanakan delapan rakaat dengan dua kali salam. Imam tersebut duduk tasyahud akhir sebanyak .... kali.

a. satu

b. dua

c. tiga

d. empat

15. Perhatikan beberapa hikmah berikut!

(1) Dimudahkan dalam belajar.

(2) Mendekatkan diri pada Allah Swt.

(3) Menjalin hubungan silaturahmi antarsesama umat Islam.

(4) Diberi nikmat yang banyak oleh Allah Swt.

Hikmah salat tarawih ditunjukkan oleh angka ....

a. (1) dan (2)

b. (1) dan (3)

c. (2) dan (3)

d. (3) dan (4)

16. Setelah melaksanakan salat Magrib Fartina ingin bertadarus Al-Qur'an. Akan tetapi, wudu Fatina telah batal. Fatina sebaiknya ….

a. berwudu sebelum bertadarus Al-Qur'an

b. bertadarus Al-Qur'an keesokan harinya

c. segera bertadarus Al-Qur'an

d. melanjutkan kegiatan lainnya

17. Fahmi melaksanakan salat witir secara munfarid. Fahmi berniat melaksanakan shalat witir tiga rakaat dengan satu salam. Saat rakaat kedua setelah sujud, Fahmi seharusnya ....

a. duduk tasyahud akhir

b. duduk tasyahud awal

c. membaca selawat

d. langsung berdiri

18. Tadarus Al-Qur'an dapat menambah ilmu pengetahuan karena ....

a. Al-Qur'an menjadi pedoman setiap imuwan dalam mengembangkan ilmu pengetahuan

b. Al-Quran dipelajari dan diterapkan oleh semua umat beragama

c. ayat Al Qur'an hanya memuat informasi tentang ilmu pengetahuan

d. ilmu pengetahuan hanya dapat diperoleh dari Al-Qur'an

19. Annisa bersama teman-teman hendak mengikuti tadarus Al-Qur'an di masjid. Annisa berangkat berjalan kaki. Annisa bertemu Irfan yang hendak mengajak mengerjakan tugas. Annisa sebaiknya ....

a. menolak ajakan Irfan dengan sopan

b. menerima ajakan Irfan dan menunda tadarus Al-Qur'an

c. mengikuti tadarus Al-Qur'an sambil mengerjakan tugas

d. mengajak Irfan mengikuti tadarus Al-Qur'an kemudian mengerjakan tugas

20. Ibu Guru menjelaskan kepada peserta didik tentang Surah Al-Baqarah (2) ayat 185. Ayat tersebut menjelaskan bahwa Al-Quran merupakan ….

a. tanda-tanda kebesaran Allah Swt.

b. mukjizat Nabi Muhammad Saw.

c. pembeda yang benar dan batil

d. obat segala macam penyakit

21. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) Dilakukan setelah salat fardu.

(2) Membaca Al-Qur'an di atas kursi.

(3) Membaca Al-Qur'an di tempat yang bersih.

(4) Berpakaian menutup aurat.

Tata cara tadarus Al-Qur'an yang benar ditunjukkan oleh angka ....

a. (1) dan (2)

b. (1) dan (3)

c. (2) dan (3)

d. (3) dan (4)

22. Perhatikan pernyataan berikut!

Salat tarawih dapat dilakukan dengan jeda sejenak pada setiap malam. Tarawih dilakukan dengan santai dan jangka waktunya panjang yaitu mulai setelah Isya hingga terbit fajar.

Pernyataan tersebut menunjukkan arti kata tarawih yaitu ....

a. berdoa

b. istirahat

c. menelaah

d. menyembah

23. Menurut Syauqi Abu Khalil, Luqman merupakan anak saudara perempuan....

a. Nabi Musa a.s.

b. Nabi Ayyub a.s.

c. Nabi Ibrahim a.s.

d. Nabi Muhammad saw.

24. Perhatikan beberapa keterangan berikut!

(1) Merupakan seorang budak dari Habsyi.

(2) Memiliki banyak harta dan perhiasan.

(3) Berakhlak mulia dan rajin beribadah.

(4) Memperoleh hikmah dari Allah Swt.

(5) Dikaruniai mukjizat seperti rasul.

Keterangan yang sesuai dengan Luqman ditunjukkan oleh angka ....

a. (1), (2), dan (3)

b. (1), (3), dan (4)

c. (2), (3), dan (4)

d. (2), (4), dan (5)

25. Cermati ayat Al-Qur'an berikut!

وَلَقَدْ اٰتَيْنَا لُقْمٰنَ الْحِكْمَةَ اَنِ اشْكُرْ لِلّٰهِ ۗوَمَنْ يَّشْكُرْ فَاِنَّمَا يَشْكُرُ لِنَفْسِهٖۚ وَمَنْ كَفَرَ فَاِنَّ اللّٰهَ غَنِيٌّ حَمِيْدٌ

Keteladanan Luqman sesuai ayat Al-Qur'an di atas yaitu ....

a. senantiasa mensyukuri nikmat yang dikaruniakan Allah Swt

b. berpegang teguh pada agama bukan keinginan masyarakat

c. mendidik anak agar sukses di dunia dan akhirat

d. mendasari tindakan dengan alasan yang benar

26. Cermati ayat Al-Qur'an berikut !

يٰبُنَيَّ اِنَّهَآ اِنْ تَكُ مِثْقَالَ حَبَّةٍ مِّنْ خَرْدَلٍ فَتَكُنْ فِيْ صَخْرَةٍ اَوْ فِى السَّمٰوٰتِ اَوْ فِى الْاَرْضِ يَأْتِ بِهَا اللّٰهُ ۗاِنَّ اللّٰهَ لَطِيْفٌ خَبِيْرٌ

Perilaku terpuji sesuai keteladanan Luqman pada ayat tersebut yaitu ….

a. tidak menyekutukan Allah Swt. Dengan sesuatu pun

b. tidak meremehkan kebaikan sekecil apa pun

c. rajin melaksanakan salat fardu berjamaah

d. peduli kepada anak-anak yatim dan fakir miskin

27. Perhatikan ayat berikut!

وَلَا تُصَعِّرْ خَدَّكَ لِلنَّاسِ وَلَا تَمْشِ فِى الْاَرْضِ مَرَحًاۗ اِنَّ اللّٰهَ لَا يُحِبُّ كُلَّ مُخْتَالٍ فَخُوْرٍۚ

Ayat tersebut menjelaskan salah satu nasihat Luqman kepada anaknya yaitu ....

a. larangan menyekutukan Allah Swt.

b. perintah berbakti kepada orang tua

c. larangan berperilaku sombong

d. perintah melaksanakan salat

28. Luqman al-Hakim seorang tokoh agama yang disegani masyarakat. Luqman membiasakan dua hal dalam hidup, salah satunya yaitu ....

a. jujur

b. amanah

c. penyayang

d. tanggung jawab

29. Luqman al-Hakim selalu menerapkan perilaku terpuji. Salah satu perilaku terpuji yang diterapkan Luqman sesuai Surah Luqman (31) ayat 12 yaitu ….

a. toleransi

b. bersyukur

c. rendah hati

d. suka menolong

30. Perhatikan cerita berikut!

Suatu hari putra Luqman bertanya kepadanya, "Apakah yang baik dari seorang manusia?" Luqman menjawab, "Agama." Anaknya kembali bertanya, "Kalau ada dua macam?" Luqman menjawab, "Agama dan harta. "Kalau ada tiga macam?" tanya sang anak lagi. "Agama, harta, dan rasa malu," jawab Luqman. Sang anak kembali bertanya, "Kalau ada empat macam?" Luqman kembali menjawab, "Agama, harta, rasa malu, dan budi pekerti."

Penggalan percakapan Luqman dan anaknya tersebut menunjukkan bahwa Luqman mendidik anaknya dengan ....

a. tulus

b. sabar

c. keras

d. tegas

31. Hafidz memahami makna Surah Luqman [31] ayat 14. Hafidz menghindari perilaku ….

a. boros

b. malas

c. durhaka

d. sombong

32. Yazid pada hari ini tidak masuk sekolah karena sakit. Ba’im berencana menjenguk Yazid sepulang

sekolah. Ba’im mengajak teman-teman sekelas untuk menjenguk Yazid bersama-sama. Sesampainya di rumah Yazid, Ba’im beserta teman-temannya mendoakan Yazid agar cepat diberi kesembuhan. Ba’im telah menerapkan salah satu prinsip hidup Luqman al-Hakim yaitu ….

a. berbuat kebajikan

b. berbakti kepada orang tua

c. mensyukuri nikmat Allah Swt.

d. tidak menyekutukan Allah Swt.

33. Luqman al-Hakim berprofesi sebagai tukang kayu. Penampilan fisiknya pun kurang menarik. Luqman memiliki postur tubuh ....

a. kekar, kulit hitam, bibir tebal, dan kaki besar

b. kekar, kulit hitam, bibir tebal, dan rambut lebat

c. kekar, kulit hitam, rambut lebat, dan kaki besar

d. kekar, kulit hitam, rambut lebat, dan muka lonjong

34. Perhatikan tabel berikut !

Contoh Soal PAT Pendidikan Agama Islam Kelas 5 T.A 2022/2023 Gambar 3

Pasangan yang tepat antara nasihat Luqman dan ayat terdapat pada kolom nomor.

a. (1), (2), dan (3)

b. (1), (3), dan (4)

c. (1), (4), dan (5)

d. (3), (4), dan (5)

35. Luqman selalu berpesan kepada anaknya, bahwa perbuatan baik yang dilakukan manusia akan

mendapat pujian dan sebaik apa pun perbuatan manusia pasti akan dicemooh orang. Perkataan

Luqman tersebut mengingatkan anaknya untuk ....

a. selalu bersyukur

b. tidak mudah menyerah

c. tidak malu melakukan kebaikan dan mengharap rida Allah Swt.

d. hormat dan patuh kepada orang tua

36. Luqman selalu sabar dan tekun dalam mendidik anaknya. Ia sangat memperhatikan pendidikan

anaknya agar ....

a. memperoleh keberhasilan di dunia dan akhirat

b. membanggakan orang tua

c. bermanfaat bagi orang lain

d. disegani oleh banyak orang

37. Luqman berkata kepada anaknya bahwa sehebat apa pun kekuatan dan kepandaian yang dimiliki manusia tidak akan pernah mampu menandingi Allah Swt. Hanya Allah Swt. yang mampu menciptakan alam semesta dan memberikan kenikmatan kepada makhluk-Nya.

Pernyataan tersebut merupakan salah satu nasihat Luqman kepada anaknya untuk ....

a. selalu bersyukur

b. tidak menyekutukan Allah Swt.

c. menghindari perilaku sombong

d. hormat dan patuh kepada orang tua

38. Perhatikan beberapa perilaku berikut!

(1) Menegakkan kebaikan dan mencegah kemungkaran

(2) Bertanggung jawab

(3) Hidup hemat

(4) Menjaga kebersihan lingkungan

(5) Melaksanakan salat

Hasan selalu berbuat kebajikan dalam keseharian. Kebajikan yang dilakukan Hanan sesuai Surah Luqman [31] ayat 17 ditunjukkan oleh angka ....

a. (1) dan (2)

b. (1) dan (3)

c. (1) dan (4)

d. (1) dan (5)

39. Perhatikan arti ayat Al-Qur'an berikut!

Luqman berkata, "Wahai anakku! Sungguh, jika ada (sesuatu perbuatan) seberat biji sawi, dan berada dalam batu atau langit atau di bumi, niscaya Allah akan memberinya …. Sesungguhnya Allah Mahahalus, Mahateliti."

Kata yang tepat untuk melengkapi arti ayat tersebut yaitu ....

a. ujian

b. rezeki

c. nikmat

d. balasan

40. Jundi bercita-cita ingin menjadi arsitek yang handal. Jundi meneladan kisah Luqman. Sebagai bentuk meneladan kisah Luqman, Jundi sebaiknya ....

a. belajar saat di sekolah

b. belajar di waktu tertentu

c. belajar dengan sungguh-sungguh

d. belajar bersama teman-temannya

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar !

1. Tuliskan Surah Al-Ma'un [107] ayat 3 !