Soal PTS/STS IPAS Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka ~ Juragan Les

Kurikulum pendidikan di Indonesia kerap berubah setiap ada pergantian Menteri Pendidikan. Perubahan tersebut merupakan konsekuensi logis dari terjadinya perubahan sistem politik, sosial budaya, ekonomi, dan iptek dalam masyarakat berbangsa dan bernegara.

Kurikulum sebagai seperangkat rencana pendidikan perlu dikembangkan secara dinamis sesuai dengan tuntutan dan perubahan yang terjadi di masyarakat. Semua kurikulum nasional dirancang berdasarkan landasan yang sama, yaitu Pancasila dan UUD 1945, perbedaannya pada penekanan pokok dari tujuan pendidikan serta pendekatan dalam merealisasikannya.

Kurikulum Merdeka adalah kurikulum yang disiapkan sebagai pengganti Kurikulum 2013. Katanya, Kurikulum Merdeka baru akan menjadi kurikulum nasional pada tahun 2024. Meskipun demikian, Kurikulum Merdeka sudah mulai diterapkan secara bertahap untuk semua satuan pendidikan di Indonesia.

Penerapan Kurikulum Merdeka yang masih baru membingungkan guru yang belum begitu familiar. Oleh karena itu, dalam penerapannya satuan pendidikan dapat menyesuaikan dengan kemampuan dan sarana prasarana sesuai kondisi sekolah.

Pergantian kurikulum tentu saja membawa perubahan dalam hal penyebutan atau istilah. PTS (Penilaian Tengah Semester) dalam Kurikulum 2013 diganti dengan istilah STS (Sumatif Tengah Semester) dalam Kurikulum Merdeka.

IPA dan IPS Digabungkan Menjadi IPAS

Dalam Kurikulum Merdeka, mata pelajaran IPA dan IPS digabungkan menjadi mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS), dengan harapan dapat memicu anak untuk dapat mengelola lingkungan alam dan sosial dalam satu kesatuan.

Untuk adik-adik kelas 4 yang sudah menggunakan Kurikulum Merdeka dan akan menghadapi PTS/STS, berikut ini kakak admin bagikan Soal PTS/STS IPAS Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun Ajaran 2022/2023 lengkap dengan kunci jawaban.

Note : Soal ini hanya sebagai referensi untuk belajar. Saya tidak menjamin soal yang keluar nantinya sama dengan yang ada di blog ini karena soal ujian merupakan kewenangan guru.

Semoga Soal PTS/STS IPAS Kelas 4 Semester 2 Kurikulum merdeka yang admin bagikan ini bermanfaat dan dapat membantu adik-adik yang sedang mencari referensi belajar untuk persiapan menghadapi PTS/STS 2.

Soal PTS/STS 2 IPAS Kelas 4 Kurikulum Merdeka

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Untuk dapat menghargai peninggalan sejarah, kita terlebih dahulu kita wajib memahami ....

a. pelajaran sejarah

b. guru sejarah

c. peristiwa sejarah

d. jenis peninggalan sejarah

2. Ketika diangkat menjadi mahapatih, Gajah Mada mengucapkan Sumpah Palapa yang berisi ....

a. Gajah Mada akan menyatukan wilayah Nusantara di bawah kekuasaan Majapahit

b. Gajah Mada akan setia kepada Raja Hayam Wuruk

c. Gajah Mada akan memeluk agama Hindu

d. Gajah Mada tidak akan melakukan pemberontakan

3. Kerajaan Sriwijaya mengalami puncak kejayaan pada masa pemerintahan ....

a. Samaratungga

b. Balaputradewa

c. Sanggrama Wijaya

d. Dharmapala

4. Perhatikan gambar berikut ini !

Candi suci bercorak Buddha ditunjukkan oleh nomor ....

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

5. Kerajaan Islam pertama di wilayah Indonesia adalah ....

a. Tarumanegara

b. Sriwijaya

c. Samudera Pasai

d. Kutai

6. Menjaga kebersihan dan keutuhan benda bersejarah ketika mengunjunginya termasuk perbuatan ….

a. menghargai peninggalan sejarah

b. menaati tata tertib

c. melestarikan benda bersejarah

d. mempelajari sejarah

7. Masjid Sunan Ampel merupakan salah satu bentuk peninggalan masa Islam. Masjid Sunan Ampel terdapat di Kota ....

a. Surabaya

b. Semarang

c. Ampel

d. Demak

8. Bukti bahwa Indonesia kaya akan sumber daya alam adalah terdapat ....

a. gedung sekolah

b. tempat pengeboran minyak

c. pasar swalayan

d. kendaraan bermotor

9. Persediaan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah ....

a. melimpah ruah

b. banyak sekali

c. tersedia cukup

d. terbatas

10. Kondisi wilayah Indonesia sebagian besar merupakan daerah perairan, sehingga Indonesia disebut sebagai negara ....

a. maritim

b. kepulauan

c. agraris

d. kesatuan

11. Berikut ini yang tidak termasuk fungsi hutan adalah...

a. menyimpan cadangan air

b. tempat hidup satwa liar

c. tempat wisata

d. pembangkit tenaga listrik

12. Perhatikan gambar berikut !

Kegiatan ekonomi seperti yang ditunjukkan pada gambar dilakukan masyarakat yang tinggal di daerah ....

a. pegunungan

b. pedalaman

c. pesisir

d. perkotaan

13. Berikut ini yang bukan merupakan pemanfaatan daerah pegunungan adalah untuk ....

a. pertanian

b. pariwisata

c. tempat peristirahatan

d. pelabuhan

14. Kekayaan alam yang belum dimanfaatkan disebut....

a. sumber daya alam

b. potensi sumber daya alam

c. kekayaan alam

d. kegunaan alam

15. Aspal merupakan salah satu hasil sumber daya alam tambang. Aspal dimanfaatkan manusia untuk ....

a. bahan bakar mesin disel

b. bahan baku pengerasan jalan

c. bahan bangunan

d. bahan pembuat benda kerajinan

16. Berikut ini salah satu dampak pudarnya kearifan lokal yang diakibatkan masuknya pengaruh buruk dari era globalisasi, yaitu ….

a. masyarakat makin tertib dan patuh pada aturan hukum yang berlaku

b. pendekatan kekeluargaan dalam tiap permasalahan lebih mudah dijumpai

c. semangat gotong royong di masyarakat makin memudar

d. pola hidup sederhana makin diminati dan diterapkan oleh masyarakat

17. Subak merupakan bentuk kearifan lokal dalam pengelolaan irigasi sawah yang dilakukan oleh masyarakat petani di daerah ....

a. Bima

b. Bali

c. Boyolali

d. Bogor

18. Masyarakat Baduy dalam tinggal di lereng-lereng pegunungan dengan mata pencaharian sebagai peladang. Mereka melarang mengolah tanah dengan cangkul dan memelihara sapi atau kambing. Hal

ini tergolong dalam tipe kearifan lokal. yang berhubungan dengan ....

a. makanan

b. perumahan

c. produksi

d. keyakinan

19. Berbagai teknologi yang berkembang saat ini pada dasarnya memiliki potensi besar untuk merusak keseimbangan alam dan lingkungan. Untuk mengatasi hal tersebut dilakukan dengan memperkuat ....

a. kebutuhan masyarakat

b. kemajuan teknologi

c. budaya global

d. kearifan lokal

20. Rumah adat di daerah Kalimantan dibuat dalam bentuk panggung. Hal tersebut bertujuan untuk ....

a. mencegah gangguan binatang buas

b. agar bernilai seni tinggi.

c. memanfaatkan kekayaan alam

d. agar menampung banyak orang

21. Gambar di samping merupakan rumah adat Suku ….

a. Batak

b. Toraja

c. Alor

d. Dayak

22. Kearifan lokal tidak muncul secara tiba-tiba, namun merupakan sebuah proses dari ....

a. hasil penelitian yang dilakukan secara berulang

b. cerminan dari kebiasaan masyarakat setempat

c. nilai tradisi yang menyatu dengan kehidupan masyarakat

d. nilai budaya yang telah ditinggalkan masyarakat

23. Kearifan lokal dapat digunakan untuk menjawab permasalahan sosial akibat adanya

globalisasi. Kearifan lokal pada dasarnya bersifat ....

a. modern

b. mistis

c. tradisional

d. kompleks

24. Para wisatawan dari luar negeri selalu kagum dengan budaya gotong royong dan sikap ramah penduduk Indonesia. Budaya gotong royong dan sikap ramah merupakan contoh dari ....

a. keunggulan penduduk Indonesia

b. kearifan lokal penduduk Indonesia

c. cermin tingkah laku penduduk Indonesia

d. daya tarik penduduk Indonesia

25. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas menunjukkan ritual yang diselenggarakan bagi anak yang akan belajar berjalan dan menginjak tanah untuk pertama kalinya. Ritual tersebut merupakan tradisi dari suku ....

a. Betawi

b. Sunda

c. Jawa

d. Bali

26. Nama upacara adat beserta pengertiannya yang benar adalah ….

a. Ngaben, yaitu pembakaran mayat dalam agama Hindu di Yogyakarta.

b. Tindik talingan, yaitu memasang anting-anting ke daun telinga anak perempuan masyarakat Jawa

Tengah.

c. Kasada, yaitu upacara mempersiapkan sesajen di Kawah Gunung Bromo.

d. Ngeyeuk seureuh, yaitu upacara pernikahan adat Jawa Timur.

27. Era globalisasi membuat arus budaya dari berbagai belahan dunia dengan bebas masuk ke Indonesia. Salah satu kewajiban generasi muda dalam menghadapi tantangan budaya dari

negara lain adalah ....

a. tidak peduli dengan budaya asing

b. melestarikan dan mengembangkan budaya daerah

c. mempelajari semua budaya asing karena lebih bagus

d. budaya kita lebih bagus jadi tidak perlu mempelajari budaya asing

28. Keragaman di Indonesia merupakan anugerah Tuhan yang luar biasa. Sebagai manusia yang beriman kita wajib menjaga dan melestarikan anugerah keragaman tersebut. Berikut ini yang termasuk cara dalam melestarikan keragaman tersebut adalah ....

a. menyelenggarakan festival budaya Nusantara

b. mengunjungi objek wisata terkenal dari berbagai daerah

c. tidak mengunggulkan budaya sendiri dan meremehkan budaya lain

d. melakukan pembangunan di daerah terluar, terdepan, dan tertinggal

29. Perhatikan gambar berikut !

Gambar tersebut menunjukkan bahwa ....

a. Indonesia terdiri dari berbagai suku bangsa

b. Indonesia terdiri dari berbagai daerah

c. Indonesia terdiri dari berbagai profesi

d. Indonesia terdiri dari berbagai wilayah

30. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Bahasa daerah.

(2) Adat istiadat.

(3) Sistem kekerabatan.

(4) Kesenian daerah.

Bentuk kebudayaan bangsa Indonesia ditunjukkan nomor ....

a. (1), (2), (3), dan (4)

b. (1), (2), dan (3)

c. (1) dan (2)

d. (1)

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !

1. Raja Kediri yang terkenal dengan ramalannya adalah …………………………………………………….

2. Kebanyakan prasasti yang ditemukan di Indonesia menggunakan bahasa …………………………….

3. Kegiatan mengunjungi makam merupakan tradisi peninggalan masa Islam. Kegiatan tersebut dikenal dengan istilah …………………………………………………………………………………………….

4. Kearifan local dapat juga disebut dengan istilah …………………………………………………………...

5. Keragaman budaya yang terjadi di Indonesia dipengaruhi oleh kondisi …………………………………

6. Budaya berasal dari kata buddayah yang artinya ………………………………………………………….

7. Jamu merupakan bentuk kearifan lokal pada masyarakat Jawa yang berkaitan dengan kegiatan …..

8. Tradisi yang terkenal dari suku bangsa Nias adalah ………………………………………………………

9. Keanekaragaman budaya di Indonesia dapat kita lihat miniaturnya di …………………………………..

10. Wayang kulit adalah pertunjukan tradisional dari Jawa Tengah. Pertunjukan wayang kulit dilakukan oleh seorang …………………………………………………………………………………………..

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!

1. Mengapa peninggalan sejarah perlu dilestarikan?