Soal Tematik Kelas 6 Tema 2 Mapel PPKn T.A 2021/2022 ~ Juragan Les

Berikut ini adalah contoh latihan Soal Tematik Kelas 6 Tema 2 Muatan pelajaran PPKn untuk Tahun Ajaran 2021/2022 lengkap dengan kunci jawaban. Semoga Soal Tematik Kelas 6 Tema 2 Muatan Pelajaran PPKn ini dapat dijadikan referensi belajar khususnya adik-adik kelas 6 untuk persiapan menghadapi PTS/UTS 1.

Soal Tematik Kelas 6 Tema 2

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Dahlan berasal dari suku Betawi. Tantowi berasal dari suku Banjar. Meskipun berbeda suku, sikap mereka sebaiknya ....

a. bertengkar

b. tetap rukun

c. bermusuhan

d. saling mengejek

2. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini!

(1) Gotong-royong mendirikan pos kamling.

(2) Kerja bakti membersihkah halaman sekolah.

(3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.

(4) Kerja sama untuk berbohong pada guru.

Bentuk kerja sama yang tidak boleh dilakukan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor ....

a. (1) dan (2)

b. (2) dan (3)

c. (2) dan (4)

d. (3) dan (4)

3. Mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa dapat dilakukan dengan sikap ....

a. suka meremehkan

b. tidak memiliki empati

c. memaksakan kehendak

d. saling menghormati

4. Sebuah sikap yang dapat mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....

a. suka meremehkan

b. tidak memiliki empati

c. memaksakan kehendak

d. menjaga kerukunan

5. Keragaman budaya bisa dijadikan sebagai ....

a. pemicu pertengkaran

b. penghalang kemajuan

c. perekat persatuan dan kesatuan

d. pemisah persatuan dan kesatuan

6. Sila ketiga dilambangkan ....

a. padi dan kapas

b. rantai emas

c. bintang

d. pohon beringin

7. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut!

(1) Mengadakan belajar bersama.

(2) Menghormati bapak dan ibu guru.

(3) Bermusuhan dengan teman.

(4) Bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah.

Kegiatan yang tidak dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah

adalah ....

a. (1)

b. (2)

c. (3)

d. (4)

8. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam

sumpah pemuda adalah ....

a. agama

b. bahasa daerah

c. warna kulit

d. tumpah darah

9. Fina, Dea, Intan, dan Riana berasal dari suku yang berbeda. Namun, dalam keseharian mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh keempat anak tersebut merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan ....

a. pertikaian

b. permusuhan

c. persatuan

d. pertengkaran

10. Apabila mempunyai teman yang berbeda agama, maka sikap kita hendaknya ....

a. menghormati

b. mengganggu

c. menghardik

d. membentak

11. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui ....

a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyat

b. pemberian pemerintah Jepang

c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu

d. perjuangan para pahlawan semata

12. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

(1) Menciptakan rasa peduli terhadap teman

(2) Menimbulkan keributan.

(3) Menghindari adanya tawuran.

(4) Memicu konflik.

Manfaat hidup bersatu di lingkungan sekolah ditunjukkan oleh nomor ....

a. (1) dan (2)

b. (1) dan (3)

c. (2) dan (3)

d. (2) dan (4)

13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah ....

a. Menumbuhkan rasa kepedulian antarsesama.

b. Meningkatkan kerukunan antarwarga.

c. Menumbuhkan rasa toleransi antar masyarakat.

d. Menciptakan rasa peduli terhadap teman.

14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan ....

a. keluarga

b. masyarakat

c. bangsa dan negara

d. sekolah

15. Contoh perilaku penerapan persatuan dan kesatuan di masyarakat adalah ....

a. piket membersihkan kelas

b. kerja bakti membersihkan taman sekolah

c. gotong-royong membersihkan jalan desa

d. kerja sama membersihkan kamar tamu

16. Hal yang akan terjadi jika tidak ada kerukunan di dalam masyarakat yaitu ....

a. Saling menyayangi.

b. Hidup tenteram.

c. Saling bermusuhan.

d. Terciptanya keamanan.

17. Piket bersama membersihkan kelas merupakan penerapan rasa persatuan dan kesatuan di lingkungan ....

a. keluarga

b. sekolah

c. masyarakat

d. Negara

18. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

(1) Membantu tetangga yang kesulitan.

(2) Saling bertegur sapa

(3) Saling memusuhi.

(4) Saling mengejek.

Cara menjaga kerukunan dengan tetangga ditunjukkan oleh nomor ....

a. (1) dan (2)

b. (1) dan (3)

c. (2) dan (3)

d. (2) dan (4)

19. Rika lebih bangga berbahasa Indonesia dibandingkan menggunakan bahasa asing.

Perilaku Rika merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila ....

a. kedua

b. ketiga

c. keempat

d. kelima

20. Pancasila menanamkan sifat persatuan untuk menciptakan ....

a. kerukunan

b. permusuhan

c. perdebatan

d. perselisihan

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !

1. Lalu berasal dari Pulau Lombok. Yanto berasal dari Pulau Jawa. Daniel berasal dari Pulau Sumatra. Bahasa yang sebaiknya digunakan saat mereka berkomunikasi adalah bahasa .................................................................................................................

2. Perbedaan bukan merupakan hambatan dalam menjalin ..........................................

3. Hidup saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia

disebut .................................................................................................................

4. Meskipun di Indonesia terdiri dari berbagai kepercayaan tetapi penduduk Indonesia tetap disatukan oleh ...............................................................................................

5. Hidup rukun dalam perbedaan harus dilakukan di ...................................................

6. Sila ke tiga Pancasila mengutamakan kepentingan dan keselamatan .........................

7. Perbedaan bahasa dapat disatukan dengan adanya bahasa kesatuan, yaitu ................

8. Pancasila menanamkan sifat persatuan untuk menciptakan ......................................

9. Tujuan saling menghargai dan bekerja sama antarkeberagaman adalah agar kehidupan dijalani selalu .........................................................................................

10. Dalam hidup bermasyarakat semua anggota masyarakat haruslah memiliki sikap .....

11. Menjaga persatuan dan kesatuan merupakan contoh pengamalan Pancasila sila ........

12. Pancasila menanamkan sifat persatuan untuk menciptakan ....................................

13. Bahasa kesatuan Bangsa Indonesia adalah ...........................................................

14. Menumbuhkan rasa toleransi antarwarga merupakan manfaat hidup bersatu dalam

kehidupan .............................................................................................................

15. Rina, Santi, Sinta, dan Melinda berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari

mereka berkomunikasi dengan Bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat

bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan .................................................................................................

16. Memperbaiki pos ronda merupakan contoh kerja sama di lingkungan .......................

17. Hidup menjadi lebih damai dan tenteram dengan saling menjaga .......... dan ...........

18. Saling menghormati antaranggota masyarakat dapat meningkatkan ........................

19. Yanti berasal dari suku Jawa. Kania berasal dari suku Sunda, Luhut berasal dari suku Batak. Meskipun berbeda Suku, sikap mereka sebaiknya .............................................

20. Kerja sama dapat membuat pekerjaan berat menjadi ............................................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!

1. Bagaimanakah cara membina kerukunan dengan teman yang berbeda agama?