Cara Mudah Menghitung Perkalian Dua Digit

Assalamualaikum...
Hallo guys, jumpa lagi dengan Juragan Les nih. Sudah lama ya saya tidak update artikel di blog kesayangan ini. Langsung saja pada intinya OK !

Belajar Perkalian Dua Digit

Pada kesempatan kali ini, saya ingin mengajak belajar perkalian dua digit untuk pemula. Mengapa saya menyebutnya pemula? Seperti yang kita ketahui, perkalian merupakan salah satu dari empat operasi dasar aritmatika sebagai penjumlahan berulang. Perkalian adalah operasi hitung Matematika dengan cara mengalikan satu angka dengan angka yang lainnya. Dan saat ini, pelajaran perkalian sudah mulai diajarkan kepada anak kelas 2 sekolah dasar yang artinya anak-anak ini adalah pemula karena mereka baru mengenal perkalian.



Pelajaran perkalian untuk kelas 2 SD adalah perkalian dasar satu digit yang masih bisa dikatakan mudah dan rata-rata anak sudah hampir menguasainya misalnya 4 x 5. Selanjutnya anak dikenalkan perkalian dua digit dengan satu digit angka misalnya 12 x 8. Dan ketika anak duduk di bangku kelas 3 maka pelajaran perkalian pun ditingkatkan lagi menjadi perkalian dua digit yaitu dengan mengalikan digit-digit pada angka pertama dengan digit satuan angka kedua, kemudian mengalikan digit-digit pada angka pertama dengan digit puluhan angka kedua, dan kemudian menjumlahkan hasil perkalian keduanya.

Perkalian dua digit untuk anak

Pernahkah anda berpikir bagaimana cara mengajari anak perkalian dengan mudah? Perkalian dua digit biasanya berupa perkalian susun yang merupakan konsep berhitung. Banyak anak yang merasa bingung ketika menghadapi soal-soal perkalian dua digit. Jika anda ingin mengetahui cara menguasai proses menghitung perkalian dua digit dengan cepat dan mudah, lihatlah langkah-langkah berikut untuk memulai.

Langkah-langkah Menghitung Perkalian Dua Digit

Pertama-tama, tuliskan angka yang akan dikalikan. Karena perkalian yang dibahas adalah dua digit, sehingga angka yang dikalikan terdiri dari puluhan dan satuan misalnya 56 x 34. Buatlah metode perkalian susun dengan menuliskan angka 56 di atas angka 34 dengan tanda perkalian (x) di sebelah kanan garis di bawah angka 34.

Perkalian susun dua digit untuk anak
Pada contoh soal, bilangan 56 berdasarkan nilai tempat maka angka 5 (depan) menempati tempat puluhan dan angka 6 (belakang) menempati tempat satuan sedangkan bilangan 34 maka angka 3 (depan) menempati tempat puluhan dan angka 4 (belakang) menempati tempat satuan. Berikut ini adalah gambar langkah-langkah perkalian dua digit dan uraian penjelasannya ada di bawah gambar.

Langkah dan cara menghitung perkalian dua digit

Hasil dari perkalian dua digit

Setelah angka yang akan dikalikan sudah ditulis secara susun, selanjutnya kalikan angka satuan dari angka yang di bawah dengan kedua digit angka yang di  atas. Angka "4" adalah angka tempat satuan dari angka 34. Agar tidak bingung, tutup puluhan (angka depan) yang di bawah dengan jari telunjuk.

Pertama, kalikan 4 dengan angka tempat satuan dari angka yang atas 56, yaitu 6, sehingga menghasilkan 24 (4 x 6 = 24). Tulislah "4" (satuan) di bawah garis, sedangkan angka "2" (puluhan) disimpan.

Kemudian, lakukan hal yang sama dengan angka tempat puluhan dari 56, yaitu 5. Kalikan 4 dengan angka tempat puluhan dari angka yang atas 56 yaitu 5, sehingga menghasilkan 20 (4 x 5 =  20). Pada langkah ini masih belum selesai karena kita harus menambahkan dengan angka "2" (simpanan) dan hasilnya adalah 20 + 2 = 22 dan langsung ditulis di depan angka "4". Dan hasil perkalian pertama yaitu 224.

Langkah selanjutnya yaitu mengalikan angka puluhan dari angka yang di bawah dengan kedua digit angka yang di  atas. Angka "3" adalah angka tempat puluhan dari angka 34. Agar tidak bingung, tutup satuan (angka belakang) yang di bawah dengan jari telunjuk.

Pertama, kalikan 3 dengan angka tempat satuan dari angka yang atas 56, yaitu 6, sehingga menghasilkan 18 (3 x 6 = 18). Tulislah "8" (satuan) di bawah hasil perkalian pertama. Cara menulisnya dengan maju satu digit sehingga yang belakang dikosongkan. Sedangkan angka "1" (puluhan) disimpan.

Kemudian, lakukan hal yang sama dengan angka tempat puluhan dari 56, yaitu 5. Kalikan 3 dengan angka tempat puluhan dari angka yang atas 56 yaitu 5, sehingga menghasilkan 15 (3 x 5 =  15). Pada langkah ini masih belum selesai karena kita harus menambahkan dengan angka "1" (simpanan) dan hasilnya adalah 15 + 1 = 16 dan langsung ditulis di depan angka "8". Dan hasil perkalian kedua yaitu 168.

Langkah terakhir, jumlahkan hasil perkalian keduanya. Tambahkan garis dengan tanda penjumlahan (+). Hal ini berarti bahwa kita harus menjumlahkan angka-angka pada dua baris di bawah garis perkalian. Kita memiliki angka 224 di atas dan 168 di bawah. Jumlahkan saja keduanya untuk mendapatkan jawabannya. 224 + 1680 (namun 0 tidak ditulis) sehingga cara menjumlahkannya dengan menurunkan angka satuan yang atas (hasil perkalian pertama) di bawah garis penjumlahan. Selanjutnya kita dapat melakukan operasi hitung penjumlahan seperti biasa. Dan hasil akhir dari 56 x 34 adalah 1904.

Demikianlah Cara Mudah Menghitung Perkalian Dua Digit ? Memang mudah bukan? Sekedar info, saat ini banyak sekali metode belajar Matematika untuk anak dengan metode hitung cepat yang pasti tidak gratis. Alih-alih anak menjadi mahir berhitung, yang ada anak malah mumet dan stress. Kalau menurut saya, metode yang diajarkan oleh guru di sekolah adalah yang paling mudah. Dan apa yang saya tulis disini adalah yang saya dapatkan dari guru ketika masih sekolah dulu. Jika sekarang banyak sekali metode baru yang menawarkan hitung cepat perkalian dua atau tiga digit dengan cara yang katanya mudah dan cepat, tapi nyatanya malah rumit dan membuat anak merasa kesulitan.

Berhitung itu tidak harus cepat-cepatan. Lakukan perlahan-lahan yang penting benar. Jika anak belum hafal perkalian, berikan kebebasan pada anak untuk melihat tabel perkalian. Dengan sering-sering melihat tabel maka lambat laun anak akan hafal perkalian dengan sendirinya. Apalagi jika anak sering-sering diajak berlatih dengan memberikannya soal perkalian, maka keterampilan anak akan semakin terasah. Jika anak sudah menguasai perkalian, maka dia akan semakin penasaran untuk mencoba perkalian 3 digit sampai 5 digit sekalipun dan itu merupakan sesuatu yang menyenangkan.

Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 5 Semester 2 plus Kunci Jawaban

Berikut ini adalah contoh soal Ulangan Tengah Semester 2 mata pelajaran Bahasa Inggris untuk adik-adik yang duduk di bangku Sekolah Dasar kelas 5.
Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 5 Semester 2 dan Kunci Jawaban
I. Choose the correct answer by crossing a, b, c, or d !
I. The shape of bamboo is ....
a. triangle
b. rhombus
c. sylinder
d. rectangle

2. The shape of the coin is ....
a. circle
b. square
c. oval
d. cube

3. The shape of the blackboard is ....
a. triangle
b. circle
c. rectangle
d. trapeze

4.
Cube Picture Soal Bahasa Inggris
This is a ....
a. block
b. cube
c. cone
d. rhombus

5. The shape of the ball is ....
a. round
b. circle
c. cone
d. oval

6. These vehicle can fly, except ....
a. train
b. boat
c. helicopter
d. jet plane

7. Vehicle which has three wheels is ....
a. motorcycle
b. pedicap
c. car
d. train

8. The vehicle which stops at the airport is ....
a. bus
b. ship
c. plane
d. train

9. Rano : " Who is driving a car?
    Karno : ....
a. farmer
b. sailor
c. pilot
d. driver

10. The transportation which carries a lot of thing is ....
a. car
b. truck
c. bicycle
d. pedicap

11. We can see many .... in Tanjung Perak harbour.
a. trains
b.ships
c. carriages
d. helicopters

12.
On foot soal Bahasa Inggris
He goes home by ....
a. bus
b. on foot
c. bike
d. train

13. A ship moves slowly, but it can carry .... of people.
a. a few
b. not many
c. a little
d. thousands

14. There are land transportation, except ....
a. train
b. plane
c. bus
d. motorcycle

15. A .... can reach a long distance in a few hours.
a. plane
b. car
c. train
d. bus

16. George : " How .... she go to Malang?
     Michael : " She will go to Malang by plane.
a. is
b. does
c. do
d. could

17. If you sick, you should consume ....
a. cake
b. medicine
c. juice
d. bread

18. If we have a toothache, we should go to a ....
a. oculist
b. dentist
c. patient
d. nurse

19. We can buy medicine in the ....
a. dispensary
b. library
c. market
d. store

20. Shella drinks too much ice. Now she suffers from a ....
a. headache
b. cough
c. eyeache
d. toothache

21. Hendra can not hear well. He has an ....
a. fever
b. earache
c. eyesore
d. stomachache

22.
Stomachache picture for soal Bahasa Inggris
Boni never washes his hands before eating. Now he suffers from a ....
a. cough
b. flu
c. headache
d. stomachache

23. Someone who helps the doctor is a ....
a. teacher
b. secretary
c. soldier
d. nurse

24. We need .... to mail the letter.
a. stamp
b. bank
c. coin
d. letter

25. We go to the .... if want to mail a letter
a. bank
b. market
c. post Office
d. station

26. We have breakfast every ....
a. night
b. morning
c. afternoon
d. time

27. Give me a cup of . . . .
a. rice
b. cake
c. bread
d. tea

28. If we want to buy something we go to . . . .
a. market
b. cinema
c. school
d. mosque

29. Rudi always prays in the . . .
a. cinema
b. post office
c. mosque
d. garden

30. I am hungry I want to . . . .
a. sleep
b. eat
c. drink
d. read

II. Translate into English !
1. Rudi menggambar sebuah segitiga
2. Saya pergi sekolah naik sepeda
3. Kereta api adalah kendaraan panjang
4. Truk bisa membawa banyak barang
5. Afi Farma adalah nama apotek

III. Read the text carefully and answer the questions !

         Go To The Post Office
This morning, Kevin and Reno will go to post office. Then, they go together. The post office is far from their home. The post office is located between the bank and the police station. There is a supermarket in front of the post office.
Kevin wants to mail his letter to his friend. The name of Kevin's friend is Afis. Afis lives in Surabaya. Reno wants to buy some writing papers, envelopes, and stamps. He also wants to write a letter to his close friend in Jakarta.

1. Who will go to post office?
2. Where is the pos office located?
3. What is a front of the post office?
4. What is the name of Kevin's friend?
5. Why does Reno want to buy some writing papers, envelopes, and stamps ?

Download Soal Bahasa Inggris Kelas 5 Semester 2

Berikut ini postingan terbaru

Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 5 Semester 2 Tahun Ajaran 2017/2018

Kunci Jawaban Room I
1.c  2.a  3.c  4.b  5.a  6.b  7.b  8.c  9.d  10.b  11.b  12.b  13.d  14.b  15.a  16.b  17.b  18.b  19.a  20.b  21.b  22.d  23.d  24.a  25.c  26.b  27.d  28.a  29.c  30.b

Kunci Jawaban Room II
1. Rudi draws a triangle
2. I go to school by bicycle
3. Train is long vehicle
4. Truck can carry a lot of things
5. Afi Farma is the name of dispensary

Kunci Jawaban Room III
1. Kevin and Reno
2. The post office is located between the bank and the police station
3. a supermarket
4. The name of Kevin's friend is Afis
5. Because he also wants to write a letter to his close friend in Jakarta.

Warning : Harap tidak mengcopy paste dan mempublish ulang Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 5 Semester 2 plus Kunci Jawaban yang ada di blog juraganles.com. Jadilah blogger kreatif dengan tidak melakukan copy paste dan mempublish ulang ! Terima kasih

Demikianlah Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 5 Semester 2 plus Kunci Jawaban yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.

Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2 plus Kunci Jawaban

Berikut ini adalah latihan soal Ulangan Tengah Semester 2 mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk adik-adik yang duduk di bangku Sekolah dasar kelas 5.

Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2 dan kunci Jawaban

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Orang yang berperan dengan watak tertentu dalam cerita disebut ....
a. alur
b. tokoh
c. latar
d. amanat

2. Gagasan utama yang dapat dijadikan landasan pengembangan karangan disebut ....
a. judul
b. tema
c. isi
d. lokasi

3. Orang yang membaca puisi disebut ....
a. narator
b. deklamator
c. diktator
d. puisitor

4. Usaha mebel banyak ditekuni masyarakat yang tinggal di daerah penghasil rotan. Beberapa jenis produk berbahan rotan digunakan sebagai perabot rumah tangga seperti meja, kursi, lemari, dan rak piring. Produk tersebut juga banyak diminati wisatawan domestik maupun mancanegara yang berkunjung ke Indonesia. Bahkan, beberapa produk berbahan dasar rotan sudah diekspor ke mancanegara.
Teks di atas termasuk ....
a. teks berita
b. teks narasi
c. cerita rakyat
d. cerita pengalaman

5. Pikiran pokok teks di atas adalah ....
a. Kerajinan rotan
b. Wisatawan di Indonesia
c. Daerah penghasil rotan
d. Komoditas ekspor Indonesia

6. Kalimat tanya yang sesuai teks di atas adalah ....
a. Apa sajakah jenis produk kerajinan rotan?
b. Kapankah usaha kerajinan rotan berkembang?
c. Siapakah pelopor usaha kerajinan rotan di Indonesia?
d. Di daerah manakah terdapat rotan dengan mutu terbaik?

7. Dibawah ini kalimat yang mengungkapkan kekaguman adalah ....
a. Wah, kamu hebat sekali!
b. Wow, pantas saja dia pandai!
c. Ah, hanya begitu saja !
d. Subhanallâh, gadis kecil itu sungguh menawan!

8. Kegiatan mengenalkan suatu produk melalui media tertentu disebut ....
a. pamer
b. promosi
c. produksi
d. presentasi

9. Perhatikan petunjuk berikut!
1. Bacalah teks dengan saksama!
2. Catatlah hal-hal penting dalam teks!
3. Susunlah hal-hal penting tersebut dengan kalimat yang runtut!
4. Boleh menambah beberapa kata yang diperlukan.
5. Tidak boleh mengubah susunan gagasan asli teks.
Petunjuk di atas merupakan langkah-langkah membuat ....
a. prosa
b. karangan
c. ringkasan
d. cerita pengalaman

10. Berikut bukan termasuk ciri-ciri ringkasan yang baik adalah ....
a. menulis bacaan secara runtut
b. bahasanya singkat dan jelas
c. ditulis dengan kata-kata sendiri
d. mudah dimengerti orang lain

11. Masalah yang mengandung kebenaran atau berdasarkan kenyataan disebut ....
a. aktual
b. faktual
c. berita
a. fiktif

12. Sebelum menanggapi suatu permasalahan, sebaiknya kita ....
a. bertanya pada orang lain
b. mencari cara supaya tanggapan kita diterima
c. berlatih terlebih dahulu agar lebih percaya diri
d. mengetahui pokok permasalahan yang akan kita tanggapi

13. Sebelum melakukan wawancara, sebaiknya kita ....
a. menyusun daftar pertanyaan
b. membuat laporan hasil wawancara
c. mencatat penjelasan dari narasumber
d. menggali informasi tentang narasumber

14. Saat mewawancarai narasumber, sebaiknya kita ....
a. menggali identitas narasumber
b. membuat laporan hasil wawancara
c. terus-menerus menatap mata narasumber
d. mencatat jawaban dan penjelasan dari narasumber

15. Setelah melakukan wawancara, sebaiknya kita ....
a. membuat laporan hasil wawancara
b. mencatat penjelasan dari narasumber
c. menggali informasi tentang narasumber
d. menyusun daftar riwayat hidup narasumber

16. Berikut yang tidak termasuk isi laporan hasil wawancara adalah ....
a. waktu dan tempat dilakukannya wawancara
b. kesimpulan tentang isi wawancara
c. honor untuk narasumber
d. naskah wawancara yang berisi daftar pertanyaan dan penjelasan

17. Cerita rakyat yang tidak diketahui pengarangnya disebut ....
a. anonim
b. antonim
b. sinonim
c. sinopsis

18. Percakapan yang dilakukan oleh satu orang disebut ....
a. monolog
b. dialog
c. prolog
d. epilog

19. Pemeran wanita dalam sebuah drama disebut ....
a. aktor
b. sutradara
c. aktris
d. akting

20. Drama merupakan kombinasi antara seni ....
a. tari dan lukis
b. pentas dan lukis
c. tari dan sastra
d. sastra dan pentas

21. Berikut ini hal-hal yang tidak perlu diperhatikan dalam mementaskan naskah drama adalah ....
a. membaca teks drama dengan seksama
b. memilih tokoh yang tepat untuk memerankan setiap tokoh cerita
c. menghafalkan dialog dan mengingat kapan saatnya untuk berdialog
d. tidak mengenali karakter tokoh cerita yang akan diperankan

22. Membaca sekilas baik dilakukan untuk membaca bacaan-bacaan yang sifatnya ....
a. terperinci
b. ringan
c. sulit
d. lucu

23. Membaca sekilas mempunyai tujuan untuk ....
a. mengetahui informasi-informasi penting
b. mencari jalan keluar atas suatu permasalahan
c. mengisi waktu luang
d. melatih kekuatan ingatan

24. Di bawah yang termasuk membaca sekilas adalah membaca ....
a. kamus
b. koran
c. dongeng
d. novel

25. Tuturan yang berisi tentang terjadinya suatu peristiwa disebut ....
a. prosa
b. puisi
c. karangan
d. cerita

26. Berikut ini yang termasuk cerita fabel adalah ....
a. Malin Kundang
b. Sangkuriang
c. Keong Mas
d. Kancil dan Keong

27. Ekpresi wajah yang berubah-ubah dalam drama disebut ....
a. mimik
b. amanat
c. alur
d. tokoh

28. Perkenalan, perkelahian, dan penyelesaian merupakan tahap-tahap dari ....
a. alur cerita
b. amanat
c. latar belakang
d. judul cerita

29. Puisi yang tidak terikat oleh rima, irama, serta penyusunan larik, bait, dan suku kata disebut ....
a. pantun
b. syair
c. prosa
d. puisi bebas

30. Rasanya manis tumbuhan tebu
      Di buat bumbu itu lengkuas
      Bahagianya hati dipenuhi ilmu
      Jiwanya besar wawasannya luas

Puisi di atas adalah jenis ....
a. syair
b. gurindam
c. pantun
d. prosa

II.  Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Suatu cara menyajikan karangan yang pendek dan singkat disebut ....
2. Penyajian kembali suatu karangan asli dalam bentuk singkat disebut ....
3. Salah satu unsur cerita adalah plot. Unsur plot disebut juga ....
4. Naskah drama disebut ....
5. Orang yang memberikan arahan dalam drama disebut ....
6. Ringkasan cerita dari sebuah drama disebut ....
7. Cara pengarang dalam membawakan cerita disebut ....
8. Cerpen anak digolongkan sebagai cerita ....
9. Unsur-unsur yang membangun cerpen disebut ....
10. Jika ingin mencari arti sebuah kosakata berbahasa Indonesia, kita dapat membuka KBBI. Kepanjangan KBBI adalah ....

III. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan uraian yang tepat!
1. Jelaskan yang dimaksud dengan membaca sekilas atau skimming !
2. Apa yang dimaksud dengan membaca memindai dan berikan contohnya !
3. Apa tujuan meringkas isi buku !
4. Jelaskan pengertian lafal., intonasi dan ekspresi !
5. Sebutkan nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam cerpen !

Warning : Harap tidak mengcopy paste dan mempublish ulang Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2 plus Kunci Jawaban yang ada di blog juraganles.com. Jadilah blogger kreatif dengan tidak melakukan copy paste dan mempublish ulang ! Terima kasih

Download Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2

Berikut ini postingan terbaru

Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2 Tahun Ajaran 2017/2018

Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2 Terbaru Tahun 2018/2019

Kunci Jawaban room I
1.b  2.b  3.b  4.b  5.a  6.a  7.d  8.b  9.c  10.a  11.b  12.d  13.a  14.d  15.a  16.c  17.a  18.a  19.c  20.d  21.d  22.a  23.a  24.d  25.d  26.d  27.a  28.a  29.d  30.c

Kunci Jawaban Room II
1. meringkas
2. ringkasan
3. alur
4. skenario
5. sutradara
6. sinopsis
7. sudut pandang
8. fiktif
9. unsur intrinsik
10. Kamus Besar Bahasa Indonesia

Kunci Jawaban Room III
1. Membaca sekilas atau skimming adalah membaca secara garis besar untuk mendapatkan gambaran umum dari isi buku atau teks bacaan.
2. Membaca memindai yaitu membaca untuk menemukan informasi secara cepat dan tepat. Contohnya mencari kata dalam kamus
3. Tujauan meringkas isi buku yaitu untuk membantu memahami dan mengetahui isi sebuah buku atau karangan
4. Lafal adalah cara seseorang dalam mengucapkan bunyi bahasa
    Intonasi adalah lagu kalimat
    Ekspresi adalah gerakan tubuh atau gambaran raut muka untuk memperlihatkan perasaan
5. Nilai moral, nilai kemanusiaan, nilai etika, dan nilai estetika

Itulah Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2 plus Kunci Jawaban yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.